人的生命尊重为本，培养具备人性而且贡献社会的护理师。

护理专业以本大学的建立理念的基督教精神和孝行人性教育的人的生命尊重为本, 培养具备人性而且贡献社会的护理师。 而且通过个人和家庭, 社区成员的健康和疾病预防, 学习精神·身体恢复所需的科学的护理知识的专门技术, 能动的对付急变的国际环境具备职业观和使命观的全球性护理专家的培养为目标

规划及发展计划

培养具备人性的 全球性护理专家

教育目标

• 基于基督教信仰的教育培育具备任性和知性的专门护理师。
• 通过国外优秀护理大学之间的活泼的交流, 培养出有全球性竞争力的专门护理师。
• 解决护理对象的面对健康问题的学习法, 培养有护理现场要求的客观的思考和问题解决能力的实务中心专门护理师。

学科特点

课程

• 理论教育 : 专门护理师进行护理时必要的护理科知识理论课程。
• 校内实习教育 : 护理专门职的核心护理技术方面的基础护理学的模拟分析实习, 临床微生物学等的基础护理科学课程实习, 各种各样的患者为对象的专门模拟分析实习
• 现场实习 : 以护理学专业部门细化进行的医疗机关实习

毕业后前途

就业

• 临床护理师 : 大学附属医院, 综合医院, 精神医院等医疗机关的护理师
• 专门护理师 : 保健, 麻醉, 精神, 家庭, 感染管理, 产业，急救, 老人, 重患者, 临终, 肿瘤, 临床, 儿童
• 产业护理师 : 各种企业体及产业体的保健室护理师